EĞİTİM EKONOMİ

Bütçede aslan payı imam hatiplere

Milli Eğitim Bakanlığı’nın din öğretimine ayırdığı bütçe yüzde 68 artırıldı. İmam hatip liselerine harcanacak bu bütçe, MEB’in toplam yatırım bütçesine denk düşüyor.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) 2018 bütçesinde bu yıl da aslan payı imam hatiplere gitti. Liseye geçişte öğrencilerin yüzde 90’ını adrese dayalı sistemle yerleştirmeye hazırlanan MEB, birçok yeni imam hatip lisesi için ilk adımını bütçeyle attı.

MEB’in 2018 bütçesi dün Meclis Plan ve Bütçe Komisyonu’nda kabul edildi. Buna göre 2018’de eğitime toplam 134 milyar 727 milyon TL kaynak ayrılırken bunun 92.5 milyar TL’si MEB’in bütçesi olarak belirlendi. Ayrıca 27 milyar 761 milyon TL’lik kaynak YÖK ve üniversitelerin, 537 milyon TL’lik ödenek ise ÖSYM’nin oldu.

EN BÜYÜK PAY DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ’NE

MEB bütçesinde, eğitimde dinselleştirme planlarının kalesi olan Din Öğretimi Genel Müdürlüğü en esaslı payı aldı. Bakanlık bütçesi 2018’de, geçen yıla göre 7 milyar TL artarak 92 milyar 528 milyon TL’ye ulaştı. Bakanlığın bütçesinin yüzde 69’u personel giderlerine, yüzde 11’i ise memurların sigorta primlerine ayrıldı. Bu kapsamda bakanlığın bütçesinin yüzde 80’i zorunlu harcamalara ayrılmış oldu. MEB’in 2018 yılında eğitim harcamalarına ayıracağı bütçe ise 19.2 milyar TL olarak belirlendi. Bunun yüzde 35’i de “Din Öğretimi”ne aktarıldı. Bütçede Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün payı geçen yıla oranla yüzde 68 artırılarak 6 milyar 634 milyona çıkarıldı. Bu kaynağın yüzde 96’sının ise imam hatip liseleri için kullanılması kararlaştırıldı.

MEB’in yatırım bütçesi bir önceki yıla göre yüzde 6.91 artışla 7 milyar 737 milyon TL olarak belirlendi. Bakan Yılmaz, yatırım bütçesinin kullanımında ikili eğitimin yapıldığı ve yoğun göç alan şehirlere öncelik verileceği belirtirken, tüm Türkiye’de okulların inşaası, kütüphane, laboratuvar, spor salonu gibi alanların yapımı için ayrılan yatırım bütçesinin neredeyse imam hatipler için ayrılan bütçeye denk gelmesi dikkati çekti.

BAKAN “FIRSAT EŞİTLİĞİ” DEDİ

Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, komisyon toplantısının sonunda vekillerin sorularını yanıtladı. Yeni sistemi iki gün önce “Eğitim bölgesi ve sınavsız mahalli yerleştirme sistemi” olarak duyuran Yılmaz, muhalefet vekillerinin “sınavsız demeyin bari” eleştirilerine “Temel eğitimden ortaöğretime geçişte bir sınav uygulaması genel kabul görmektedir. Bu sınavın fırsat eşitliğini de sağlaması gerekir” yanıtı verdi.

BAKAN YILMAZ’DAN “NURİYE VE SEMİH”İ DESTEKLEMEYİN” MESAJI

KHK ile işten atılan ve açlık grevine devam eden akademisyen Nuriye Gülmen ve öğretmen Semih Özakça’nın durumunu değerlendiren Yılmaz, “Öğretmenlerin siyasi, ideolojik yaklaşımı. Bunların bu eylemini desteklememek lazım. Eğer eylemlerini desteklerseniz bunları ölüme sürüklersiniz. Mücadele doğrudur, ancak mücadele demokratik yapılmalıdır, hak hukuk içerisinde” yorumunda bulundu.

dokuz8HABER/Cumhuriyet